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5.2 LE TECNOLOGIE DELL'INFORMAZIONE E DELLA COMUNICAZIONE

Da alcuni anni l’Istituto investe molte risorse per dotarsi di strumenti che consentano un uso corretto e proficuo delle TIC (le tecnologie dell’informazione e della comunicazione). 

 

IL SITO LICEOVINCI.GOV.IT

Il sito dell’Istituto è insieme il mezzo di comunicazione istituzionale della scuola, un agile strumento di informazione in tempo reale sulla vita della comunità scolastica, un archivio degli articoli pubblicati e la porta di ingresso per i servizi digitali attivati: il registro elettronico, l’elearning, i materiali didattici online. 

 

IL REGISTRO ELETTRONICO

Tramite il portale Classeviva l’Istituto mette a disposizione delle famiglie la visione immediata della vita all’interno della classe giorno per giorno: argomenti delle lezioni, presenze/assenze degli studenti in classe, ingressi in ritardo e uscite anticipate, giustificazioni, note disciplinari, voti.  

Il registro elettronico rappresenta un importante strumento di comunicazione scuola-famiglia anche tramite la bacheca web (che consente di leggere in tempo reale le comunicazioni del Dirigente scolastico) e la prenotazione dei colloqui con i docenti (sia settimanali sia in occasione dei ricevimenti generali). 

Inoltre, il registro elettronico consente ai docenti di mettere a disposizione degli studenti materiali didattici di ogni tipo (testi in formato word, excel, pdf, powerpoint, ma anche output della LIM e del videoproiettore, foto, filmati e link), organizzati per materie e argomenti. 

 

LE PIATTAFORME DIDATTICHE DIGITALI LICEOVINCI.NET E CLASSROOM

La didattica svolta in classe continua sul web in due modi: con la piattaforma di e-learning e con l’uso delle apps per gli ambienti educational

Con il sito liceovinci.net e la piattaforma moodle, gli studenti possono avvalersi di corsi virtuali e materiale didattico aggiuntivo (foto, video, pdf, slide), “postare” compiti svolti in formato digitale, “chattare” con gli insegnanti per farsi chiarire un dubbio o chiedere una spiegazione. 

Con il cloud Google Classroom e le apps per lacondivisione e il cooperative learning, gli studenti partecipano alla produzione di elaborati “a più mani”, collaborando con gli insegnanti e con gli studenti di altre scuole, anche straniere, per approfondire e potenziare le loro competenze disciplinari e linguistiche, anche con la modalità di insegnamento detta flipped classroom (la «lezione capovolta» in cui la teoria si studia a casa e gli esercizi applicativi si fanno a scuola). 

 

I VIDEOPROIETTORI

Tutte le aule di entrambe le sedi scolastiche sono dotate di videoproiettori, in maggioranza forniti del software Easy Interactive Tools che rende interattiva l’immagine proiettata. In tutte le aule la lavagna interattiva virtuale è affiancata alla lavagna di ardesia, per integrare ai metodi tradizionali dei “modi di insegnare” nuovi, che rendono più intuitiva e accattivante la lezione.  

 

LA RETE CABLATA E IL WIRELESS

Entrambe le sedi dell’Istituto sono fornite di una rete via cavo, con i PC connessi in LAN, e di un impianto wireless che copre ogni punto dell’edificio scolastico.

 

 

 


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